Профессия – народный учитель.

Профессия - народный учитель.

Начнём от истоков организации образования на Киндийских хуторах в конце XIX века. В «Метрической книге» Корсунской Рождество-Богородичной церкви города Херсона за 1890 год, т.е. - через 5 лет, после открытия школы, находим такую запись: «30 января 1890г. родился сын Виктор у учителя Народной школы Киндийских хуторов Фёдора Алексеевича Алексеева и его законной жены Александры Фёдоровны.
Воспреемники:
Статский советник - Алексей Николаевич Месняев.
Потомственная Почётная Гражданка - Варвара Карловна Арманд».¹
Не исключено, что эта Арманд была родственницей той самой - Инессы Арманд, соратницы В.И. Ленина. Кстати, в конце ХIХ века, именно в Херсоне произошло крупное ограбление банка революционерами-народниками. Было похищено порядка 1,5 миллиона рублей! Огромнейшая сумма по тем временам!!! Предполагается, что большая часть похищенного, была использована потом для проведения предреволюционной агитации. Не исключено также, чтоФёдор Алексеев разделял взгляды народников или сочувствовал их устремлениям. Так это или нет, трудно сказать?! Но, если и так, то многого он не успел, да и не смог сделать, потому, что: «Харьковский мещанин Фёдор Алексеевич Алексеев, 32-х лет от роду, умер 5 ноября 1892 года от холеры»²
Такова судьба первого или одного из первых учителей школы в Киндийских хуторах. Через год, решением Херсонской Городской Думы, вдове учителя - Алексеевой А.Ф., выдано пособие в размере 170 рублей (сумма, по тем временам, весьма солидная!) - видимо, как признание заслуг народного учителя и уважение к его персоне.³
После Ф.А. Алексеева, школой руководит учитель Непомнящий (его инициалы и факты биографии неизвестны). Об этом есть только краткое упоминание в «Отчёте ХГДиУ за 1896 год».
22 января 1910 года было дано разрешение Херсонского губернатора Фёдора Александровича Бантыша на присвоение городской народной школе на Киндийских хуторах имени Тараса Григорьевича Шевченко - как дань уважения великому украинскому поэту и Украине.⁴ Жаль, что имя, присвоенное школе царским режимом, по каким-то причинам не сохранилось (или не понравилось) при Советской власти, утверждавшей, что царское самодержавие подвергало, угнетению и попранию всё украинское.
Было бы неплохо и в наши дни обратиться к этой положительной практике и присвоить Киндийской средней школе, например, имя первого её учителя - Алексеева Фёдора Алексеевича, приурочив этот шаг к 125-летнему юбилею с момента открытия школы (в 2010 году).
Стоит, я думаю, сделать то же самое и в Антоновке. Здесь - первым, известным для жителей села учителем, считают - Иллариона Герасимовича Жайворонка, родившегося на Черкасщине, в крестьянской семье. Молодая дочь помещика научила послушного, способного мальчика-крепостного - читать, писать, считать. Когда, вскоре, пани вышла замуж и переехала на новое место жительства в с. Фалеевку, Херсонской губернии (ныне с. Садово), подросток, вместе с другими крепостными, был тоже переселен сюда. Позднее, женившись, Илларион поселяется в Антоновке, строит дом и организовывает группу мальчиков разных возрастов, которых обучает начальной грамоте у себя дома.
С лёгкой руки Иллариона Герасимовича, профессия учителя - становится потомственной семейной традицией. Ещё не так давно, в Антоновской средней школе работала его правнучка - Волова Тамара Фёдоровна, посвятившая много лет своей жизни делу образования и воспитания детей и, к сожалению, уже безвременно ушедшая от нас.
Из учителей первых лет Советской власти, следует вспомнить директора Киндийской школы - Борзова Иллариона Фёдоровича (1889г. рождения), который руководил ею с 1924 года по 1937 год. Он был одним из активных организаторов массового образования и ликвидации неграмотности среди селян, о чём свидетельствуют решения культурно-просветительной секции Киндийского сельсовета от 20.11.1924 года: «...3) I. Відкрить школу Лікнепісу, куди в першу чергу притягати організоване населення і допризивників.
...3)V. Через сільраду доручить Господарчій секції забезпечити Кіндійську трудову школу і Лікнепісу паливом.
3)VI. Прохать с/раду вжити заходів, аби було для школи нанято сторожа.
Голова підпис Борзов. Секретар підпис Старюк ».⁵
В трудные, послевоенные 1944-49 годы, много усилий приложила, осуществляя руководство школой, восстанавливая здание, формируя и организовывая учебный процесс - Голобородько Александра Васильевна, позднее, ещё до конца 1970-х годов, работавшая в Киндийской школе простым учителем начальных классов.
Этими задачами приходилось заниматься в условиях отсутствия элементарного - учебников, тетрадей, чернил, ручек и др. Часто ученики писали на клочках случайно найденной бумаги, на полях старых газет, обломками простых и химических карандашей. Если увлажнить стержень химического карандаша, то он оставлял после себя синий след. Ученики, стремясь, чтобы записи выглядели, как сделанные чернилами, слюнили карандаши, отчего многие из них ходили с синими языками, губами и измаранными лицами. В связи с перерывом в учёбе, связанным с войной, группы учеников были организованы из детей разных возрастов, причём разница иногда достигала 4-5 лет, что создавало многие дополнительные проблемы. Это - характерная обстановка во многих школах в первые послевоенные годы. Такой вот разновозрастный класс и видим мы с вами на
фото 1948 года. Но время неумолимо! Не так много осталось тех, кому судьба дала возможность лично узнать себя здесь. Многих могут узнать уже только - дети, внуки и правнуки, ныне проживающие в Киндийке.

1948 год. Первый послевоенный выпуск 4-го младшего класса со своей учительницей - Голобородько А.В. Слева-направо стоят: верхний ряд - Дробот Иван, Кучеровская Мария, Агеенко Полина, Питомец Иван, Андриевская Мария, Руссол Галина, Кардаш Михаил; нижний ряд - Друзяка Тимофей, Кириченко Иван, Савенко Анна, Жижко Неля, Руссол Леонид, Адаменко Анна, Уланов Карим. Сидят: верхний ряд - Марченко Анна, Устименко Николай, Грищенко Мелания, Голобородько А.В., Рева Галина, Байраченко Нина, Синжук Александра; нижний ряд - Борисенко Николай, Федченко Николай, Юдин Леонид, Букацель Георгий, Рудая Галина, Агафонова Валентина, Кирпа Григорий.
 

1950-е годы. Нагорный Л.Л. (стоит третий справа) с педагогическим коллективом на пороге той самой - первой школы, построенной в конце XIX века.

Затем, более двух десятилетий руководил и преподавал в школе
Нагорный Леонид Лаврентьевич, при котором учебный процесс уже проводился в 4-х приспособленных корпусах, а в 1960 году было построено новое, ныне всем известное, здание школы. А вот те учителя, которые созидали на педагогической ниве в предвоенные годы, а также те, кто был в числе первых, в ближайшие годы после окончания Великой Отечественной войны: Бойченко Александра Демьяновна, Ерёменко Евдокия Константиновна, Зильберфарб Сарра Самойловна, Марченко Лидия Макаровна, Нагорная Евдокия Ивановна, Поздняк Антонина Алексеевна, Таран Мария Ивановна, Тодорова Анна Васильевна, Тодоров Григорий Иванович, Чернега Надежда Артёмовна, Школьная Надежда Васильевна.

Педагогический коллектив Киндийской средней школы 1980-90-х годов.

Немного позже этот коллектив пополнили и другие учителя, посвятившие делу обучения и воспитания детей по двадцать, тридцать и более лет: Аненкова Ида Борисовна, Беспоясная Валентина Яковлевна, Денисенко Людмила Викторовна, Добровольская Клавдия Михайловна, Ильичёва Татьяна Сергеевна, Миронов Владимир Григорьевич, Немченко Филипп Иванович, Супрун Раиса Петровна, Сухопара Любовь Васильевна, Сухопара Николай Степанович, Тимошенко Татьяна Андреевна, Школьная Зинаида Ивановна и многие другие - живущие ныне и, к большому сожалению, - ушедшие от нас на вечный покой. Огромное, им всем, спасибо и низкий поклон - за их труд и терпение, а почившим - вечная и светлая память!

* * *

__________________________________________________________________
1- ГАХО Ф-137. О-11. Д-3.
2- ГАХО Ф-137. О-11. Д-4.
3- « Отчёт Херсонской Городской Думы и Управы за 1893 год».
4- «Пiвденний архiв. Iсторичнi науки.» - выпуск №12. - Херсон, 2003 - с.187.
5- ГАХО Ф.Р-876. В-1. О-1. Д-3. Л-4.